課程資訊
課程名稱
 普通心理學討論課
Seminar on General Psychology 
開課學期
 108-1 
授課對象
 心理學系  
授課教師
 梁庚辰 
課號
 Psy1008 
課程識別碼
 207 10110 
班次
 06 
學分
 1.0 
全/半年
 半年 
必/選修
 必修 
上課時間
 星期四5(12:20~13:10) 
上課地點
 新501 
備註
 心理系必修。外系選修需同時或修過普通心理學。
總人數上限：25人 
Ceiba 課程網頁
 http://ceiba.ntu.edu.tw/1081Psy1008_06INTDIS 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

THIS IS AN INTRODUCTORY COURSE FOR DISCUSSING THE INTEGRATION AMONG NEURAL, MENTAL AND SOCIAL PROCESSES. IT HAS NO PREREQUISITE AND GRADE IS MAINLY BASED ON MID-TERM AND FINAL EXAMS AS WELL AS TERM PAPERS AND HOMEWORK PERFORMANCE. THE CLASS INTENDS TO COVER BUT MAY NOT EXHAUST FOLLOWING TOPICS: 

課程目標
 待補 
課程要求
 待補 
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
  
指定閱讀
 待補 
參考書目
 待補 
評量方式
(僅供參考)
    
課程進度
週次
日期
單元主題
第1-1週
 09/10(二)  心理學的定義、取向與區域區分 
第1-2週
 09/12(四)  心理學的發展與本土化 
第2-1週
 09/17(二)  科學研究本質與心理學實驗 
第2-2週
 09/19(四)  心理測量與變相性質 
第3-1週
 09/24(二)  神經系統與神經元 
第3-2週
 09/26(四)  腦、內分泌與基因 
第4-1週
 10/01(二)  感知現象、感覺運作與視覺 
第4-2週
 10/03(四)  其他感覺系統、跨感官處理與知覺 
第5-1週
 10/08(二)  注意力與工作記憶 
第5-2週
 10/10(四)  國慶日放假 
第6-1週
 10/15(二)  意識 
第6-2週
 10/17(四)  聯結與非聯結學習-古典制約 
第7-1週
 10/22(二)  工具制約 
第7-2週
 10/24(四)  認知學習與學習生物基礎 
第8-1週
 10/29(二)  感覺、短期與長期記憶 
第8-2週
 10/31(四)  記憶歷程及其日常運作、失誤與補救 
第9-1週
 11/05(二)  語言特性、結構、與腦部運作 
第9-2週
 11/07(四)  語言側化與心智表徵 
第10-1週
 11/12(二)  概念、推理與判斷 
第10-2週
 11/14(四)  決策思考與問題解決 
第11-1週
 11/19(二)  智力理論、智力測驗 
第11-2週
 11/21(四)  智力差異 (個人、性別與族群) 
第12-1週
 11/26(二)  動機理論、生理與心理動機 
第12-2週
 11/28(四)  情緒 (理論與種類) 
第13-1週
 12/03(二)  性格定義與發展及古典性格理論 
第13-2週
 12/05(四)  近代性格理論 
第14-1週
 12/10(二)  社會認知 (覺知、歸因、態度) 與社會影響 
第14-2週
 12/12(四)  社會影響與社會關係 
第15-1週
 12/17(二)  發展基本議題、嬰幼兒發展與認知發展 
第15-2週
 12/19(四)  性格與社會發展及青少年發展 
第16-1週
 12/24(二)  壓力、適應反應與影響心理健康的因素 
第16-2週
 12/26(四)  心智異常: 衡鑑 
第17-1週
 12/31(二)  心智異常: 病理 
第17-2週
 01/02(四)  心智異常: 治療